ACTIVIDAD 1
CONOZCO MI CUERPO:
La clase consiste en aprender
la canción: “head, shoulders, knees and toes” para aprender
algunas partes del cuerpo humano.
Identificar las partes del cuerpo que se nombra
en la canción. Para ello, se repasa
por separado cada una de las partes del cuerpo, teniendo en cuenta su
pronunciación y vocalización, y señalando la parte de la cual se habla:
SONG:
HEAD, HOULDERS, KNEES AND
TOES
Head, shoulders, knees
and toes, knees and toes.
Head, shoulders, knees
and toes, knees and toes.
And eyes and ears and
mouth and nose.
Head, shoulders, knees
and toes, knees and toes.
Se les
entrega la actividad a desarrollar, que consiste en relacionar las
partes del cuerpo aprendidas en la canción.
ACTIVIDAD 2
APRENDO A
CONTAR
Se recuerda vocabulario a
través de preguntas como what is head? what is knees ? después de repasar se
les enseña una nueva canción
llamada ten Little indians.
Se hace un círculo y se les
pide que escuchen atentamente la canción y que repitan después de escucharla.
El maestro pronuncia los
números indicando cada uno con los dedos de las manos para que los alumnos
observen, escuchen y repitan.
SONG
TEN LITTLE
INDIANS
One (1) little, two (2)
little, three (3) little Indians
Four (4) little, five (5)
little, six(6) little Indians
Seven (7) little, eight
(8) little, nine(9) little Indians
Ten (10) little Indians
boys.
ACTIVIDAD 3
SOY EDUCADO
Se recuerda vocabulario a
través de preguntas como: - what does toes mean in
spanish?
- What does door
mean in spanish?
- What does window
mean in spanish?
Des pues de esta actividad Aprenderán una canción llamada Hello Teacher.
Se hace un repaso
preguntándoles how are you? Y con la acción correspondiente a hello y
bye ellos deben decir su significado.
SONG
HELLO TEACHER
Hello teacher, Hello
teacher
How are you? How are you?
I am very fine. I am very
fine
Bye, bye, bye. Bye, bye,
bye.
EVALUACIÓN
En el
siguiente proyecto se va a evaluar de acuerdo a las actividades que aparecen en
el plan de proyecto. Se evalúan a los estudiantes realizando un crucigrama con
los números e interpretando las canciones de las partes del cuerpo humano, y
diferentes actividades con la comparación de gráfico, los números.
CONCLUSIÓN
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